原创力文档202X;;;01;课程导入：有理数与生活的天然联结;02;基础场景：温度变化中的有理数减法;基础场景：温度变化中的有理数减法;拓展场景：海拔测量中的有理数加法;拓展场景：海拔测量中的有理数加法;核心实例：时间与位移结合的多因素问题;核心实例：时间与位移结合的多因素问题;核心实例：时间与位移结合的多因素问题;核心实例：时间与位移结合的多因素问题;03;从“符号”到“意义”的认知跃迁;从“解题”到“建模”的能力提升;从“个体”到“群体”的思维碰撞;04;总结：有理数应用的本质与学习意义;总结：有理数应用的本质与学习意义;
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