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- 约3.62千字
- 约 4页
- 2026-03-23 发布于江苏
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教学设计
课程基本信息
道德与法六年
课例编号学科年级学期上
治级
课题感受身边的法律(第三课时)
书名:道德与法治
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:
1.了解法律能够通过明示规则指引人们的行为。
2.理解法律可以维护秩序与安全,实现公平与正义。
教学设计
课程基本信息
道德与法六年
课例编号学科年级学期上
治级
课题感受身边的法律(第三课时)
书名:道德与法治
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:
1.了解法律能够通过明示规则指引人们的行为。
2.理解法律可以维护秩序与安全,实现公平与正义。
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