山东省高考全国新课标Ⅰ卷试题及答案(贴合真题风格).docxVIP

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  • 2026-03-22 发布于河北
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山东省高考全国新课标Ⅰ卷试题及答案(贴合真题风格).docx

山东省高考全国新课标Ⅰ卷试题及答案(贴合真题风格)

语文试题(全国新课标Ⅰ卷)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

数字技术的快速发展,为传统文化的传承与创新提供了全新路径。从“数字敦煌”对壁画的高精度采集与保存,到“数字故宫”让文物突破时空限制走进大众视野,数字技术正以多元形式赋能传统文化,让古老文明在新时代焕发新生。但与此同时,技术赋能也带来了一些值得警惕的问题:过度依赖数字呈现,可能导致传统文化本真性的消解;碎片化的数字传播,容易让受众对文化的理解流于表面;技术的工具化倾向,可能忽视传统文化背后的人文精神与历史底蕴。

真正的文化传承,需要实现“技术赋能”与“文化守护”的辩证统一。数字技术是手段而非目的,其核心价值在于为传统文化搭建传播与传承的桥梁,而非替代传统文化的原生形态。敦煌研究院在运用数字技术保存壁画信息的同时,坚持开展壁画临摹、学术研究等工作,让传统技艺与数字技术相辅相成;故宫博物院通过数字展览吸引大众关注后,进一步推出线下沉浸式体验活动,引导观众深入了解文物背后的历史故事与文化内涵。这种“线上+线下”“技术+传统”的模式,既发挥了数字技术的传播优势,又守住了传统文化的根与魂。

传统文化的数字化传承,还需要兼顾创新性与严肃性。创新不是随意解构,而是在尊重文化本真的基础上,用当代人喜闻乐见的形式解读传统

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