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2026年小学信息技术教师资格证（编程项目实践）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、下列关于小学信息技术课程标准中编程内容要求的说法，正确的是（请将所有正确选项序号填写在括号内）

1.小学阶段编程教育的核心目标是让学生掌握某种特定编程语言的语法细节。

2.计算思维是编程教育培养学生的重要核心素养之一，其核心包括抽象、逻辑和算法设计。

3.在小学编程教学中，应注重培养学生将实际问题抽象成计算问题的能力。

4.使用图形化编程工具（如Scratch）主要目的是为了完全避免学生接触文本编程的复杂性。

5.编程项目的设计应紧密围绕小学信息技术的课程内容，并与学生的认知发展水平相适应。

二、某小学计划在三年级开设“设计一个简单的校园导航”编程项目，以下关于该项目需求分析的说法，合理的是（请将所有合理选项序号填写在括号内）

1.项目的主要目标是让学生掌握所有编程控制结构（如顺序、选择、循环）。

2.需要分析学生已有的信息技术基础，如对计算机的基本操作、简单的图形界面认知等。

3.项目应设定明确的学习目标，例如理解坐标概念，并能用编程实现角色的移动。

4.由于项目主题是校园导航，因此不需要考虑学生的兴趣点，应以完成教学大纲要求为准。

5.需要确定导航图的基本元素（如起点、终点、障碍物、路径）以及它