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- 2026-03-24 发布于北京
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第11单元你的学校旅行怎么样?
一、教学目标:
1.语言知识目标
基本词汇:牛奶,牛,马,喂养,农民,相当,任何事物,生长,农场,,极好
的,乡村,昨天,花,担心,幸运地,,,火,绘画,令人兴奋的,可爱的,
昂贵的,便宜的,缓慢的,快速的,机器人,导游,,一切,感的,黑
暗,听见
基本词组:挤牛奶,骑马,喂鸡,相当多(的...),在乡下,消防站,总而
言之,感于
基本句型:你的学校旅行怎么样?太棒了!你去动物园了吗?没有,我没去。
我去了一个农场。你看到奶牛了吗?是的,我看到了很多。卡罗尔骑马了吗?
没有,她没骑。但她挤了牛奶。草莓好吃吗?是的,很好吃。不,不好吃。
2.技能目标:能运用一般过去时描述过去的事情
3.情感目标:学会客观地表达对事物的看法,培养乐观向上的性格
二、教学重点和难点:
1.教学重点:判断和使用一般过去时
2.教学难点:正确运用一般过去时
三、教学步骤:
Period1
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