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国际化教育背景下我国高中生的国际文化交流体验与反思论文

摘要：本文以国际化教育背景为切入点，探讨我国高中生在国际文化交流中的体验与反思。通过分析高中生在国际化教育中所面临的问题，提出相应的解决策略，旨在为提高我国高中生的国际文化交流能力提供有益参考。

关键词：国际化教育；高中生；国际文化交流；体验；反思

一、问题的提出

（一）我国高中生在国际文化交流中存在的认知局限

1.对国际文化了解不足

在全球化的大背景下，我国高中生虽然接触到了多元文化，但往往对国际文化了解不足。这种了解的不足主要表现在对其他国家的历史、文化习俗、价值观念等方面的认识较为片面。这不仅限制了他们在国际交流中的沟通能力，也使