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- 2026-03-22 发布于云南
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小学数学一年级上册(西师大版)核心知识清单
一、数与运算:20以内数的认识与加减法
(一)20以内数的认识【基础】【高频考点】
这部分内容是整个小学数学的基石,其核心在于理解数的意义、组成和顺序。对于20以内数的认识,我们需要从基数与序数两个维度来把握。基数是表示物体个数的,例如“5个苹果”;序数则是表示物体排列顺序的,例如“第5个苹果”。这是学生容易混淆的点,【易错点】在于描述具体情境时,是否准确使用了“几个”和“第几”。数的组成是学习加减法的重要基础,比如“1个十和5个一合起来是15”,反过来“15是由1个十和5个一组成的”。【重要】学生必须能够熟练地在数位表中区分个位和十位,理解个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十。此外,数序的掌握也十分关键,包括正数、倒数,以及明确一个数的相邻数(即它前面和后面的数)。例如,13的相邻数是12和14。【考查方式】通常以填空、看图写数、比大小的形式出现,也会在具体情境中考察基数与序数的区别,如“从左数,第3个涂上颜色”。
(二)20以内不进位加法和不退位减法【基础】【高频考点】
这部分计算是后续学习进位加法和退位减法的基础,其核心是理解算理,即相同数位上的数相加减。计算如“13+2”时,要引导学生理解是3个一加2个一等于5个一,再与1个十合起来是15;计算“153”时,是5个一减3个一等于2个一,再与1个十合起来是12。对于整十数加一位
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