课外古诗词诵读与理解性默写.pdfVIP

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  • 2026-03-22 发布于北京
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1.根据所给的诗句进行默写。

(1)戍鼓断人行,边秋一雁声。

(2)三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

(3)秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

夕贬潮州路八千

(4)一封朝奏天,。

(5)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

雪拥蓝关

(6)云横秦岭家何在?。

(7)晨起动征铎,客行悲故乡。

(8)槲山路,枳花明驿墙。

2.理解性默写。

(1)《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句

是“有弟皆分散,问死生”;

诗中浸润着作者感受的写景句是“露从今夜白,月是故乡明”;

点明时令是秋天的诗句是“戍鼓断人行,边秋一雁声”。

(2)《长沙过贾谊宅》中

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