安徽省合肥市小学六年级下学期期末数学梳理要点精析.docxVIP

数学小学六年级下学期期末梳理重点

一、知识要点梳理

1.负数

正数和负数的概念：

正数：像+5，+2.3，+34

负数：像-5，-2.3，-34

0既不是正数，也不是负数。

负数的大小比较：

在数轴上，越往右的数越大，越往左的数越小。例如：-3-2023。

2.百分数

百分数的意义：

表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率，百分数后面不能带单位。

百分数与小数、分数的互化：

百分数化小数：去掉百分号，先转化为小数。

小数化百分数：先转化为分数，再乘以100%。

百分数化分数：先把百分数写成分母为100的分数，再约分成最简分数。

3.圆柱与圆锥

圆柱的表面积计算：

表面积=侧面积+2个底面积

侧面积=底面周长×高（即πdh或2πrh）

底面积=πr2

总体积计算公式：V=πr2h

圆锥的体积计算：

体积公式：V=13

4.统计与概率

统计表与统计图：

统计表可以分为单式统计表和复式统计表；统计图包括条形统计图、折线统计图和扇形统计图。

条形统计图：能够清晰地表示各种数量的多少。

折线统计图：能够清晰地表示数量的变化趋势。

扇形统计图：能够清晰地表示各部分占总数的百分比。

可能性：

可能性大小是通过概率来衡量的，通常用分数或百分数表示。概率越大，可能性越高。

5.比例

比例的基本性质：

比例的基本性质是两个外项的积等于两个内