任课教师多媒体公开课教案(内容4页小四宋体行距22)
姓名XXX学科英语课题动词的时态
课时间上课时间
教学目标:
通过讲解、练习等方式复习动词的各种时态,以达到熟练运用的目的。
教学重难点:
动词的时态
教学过程:
五种时态的具体用法:
(一)一般现在时
L表示经常性、习惯性或有某种规律的动作,常与always,often,
usually,sometimes,oncea
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