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任课教师多媒体公开课教案(内容4页小四宋体行距22)

姓名XXX学科英语课题动词的时态

课时间上课时间

教学目标:

通过讲解、练习等方式复习动词的各种时态,以达到熟练运用的目的。

教学重难点:

动词的时态

教学过程:

五种时态的具体用法:

(一)一般现在时

L表示经常性、习惯性或有某种规律的动作,常与always,often,

usually,sometimes,oncea

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