新人教版七年级下册第7单元教学设计.docVIP

Unit7It’sraining.

SectionA(1a-2c)

一、教学目标：

1.语言知识目标：

1)能掌握以下单词：rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather,cook,

能掌握以下句型：

—HowstheweatherinBeijing?—Itssunny.

2)能用所学的知识描述天气情况。

3）描述正在发生的动作。

2.情感态度价值观目标：

教育学生善于观察天气，善于调整自己的情绪；了解世界各地的天气情况，增加世界观念。知道大自然的力量是神奇而伟大的，我们应当好好学习，立志学好科学知识，为长大后探索神奇的大自然，打好基础。

二、教学重难点

1.教学重点：

1)Thevocabularyandusefulexpressions.

2)—How’stheweather?—Itsraining/windy.

3)—Whatareyoudoing?—Implayingbasketball.

2.教学难点：

运用目标语言来对天气进行问答，并且会问答其他人正在进行的活动。

三、教学过程

Ⅰ.Warming-upandLeadin

1.GreettheSsandcheckthehomework.

2.Watc