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高中课间活动对学生情绪调节策略的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了高中课间活动对学生情绪调节策略的影响。通过对高中生的情绪调节现状进行分析，发现课间活动在学生情绪调节中具有重要作用。本文旨在为高中教育管理者提供课间活动设计的参考，以提高学生的情绪调节能力，促进身心健康。

关键词：高中课间活动；情绪调节；实证研究

一、引言

（一）1.高中阶段学生情绪调节的重要性

在我国教育体系中，高中阶段是学生身心发展的重要时期。在这一时期，学生面临着学业压力、人际关系等多重挑战，情绪波动较大。情绪调节能力的高低直接影响着学生的心理健康、学业成绩和人际关系。因此，研究高中阶段学生情绪调节策略具有重要意