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- 约6千字
- 约 7页
- 2026-03-22 发布于河北
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《深度学习:走向核心素养》读后感
【基础篇】
《深度学习:走向核心素养》是一本由教育行政部门牵头X(XX基础
教育程教材发展中心主任XXX),全国著名师范类大学教授参与编写,
同时由“深度学习”教学改进项目组各位专家、参加实验的广大教研员、
校长和教师,共同努力、智慧奉献的结果。
从丛书的编写内容来看,这是一本具有系统性研究的教材,把“深度
学习”教学改进项目作为一项系统性的研究工程,从①为什么要开展深度
学习?②什么是
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