初中古诗词教学中的文化自信培育与价值引领实践研究论文.docx

初中古诗词教学中的文化自信培育与价值引领实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中古诗词教学中如何培育学生的文化自信与价值引领。通过分析古诗词教学的现实背景，提出相应的教学策略，以期为提升学生的文化素养和道德情操提供有效途径。

关键词：初中古诗词教学；文化自信；价值引领；实践研究

一、背景分析

（一）文化自信的缺失与重塑

1.在全球化的背景下，西方文化对中国传统文化的冲击日益加剧，导致部分青少年对民族文化产生误解和偏见，缺乏文化自信。面对这种情况，我们需要在古诗词教学中重塑学生的文化自信，让他们深刻认识到中国传统文化的独特价值。

2.随着科技的发展，现代生活方式的改变使得青少年对传统文化的接触和