《综合与实践 探秘曹冲称象_活动三:探索称量工具》课件_小学数学_三年级上册_西南大学版.pptxVIP

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  • 2026-03-23 发布于广东
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《综合与实践 探秘曹冲称象_活动三:探索称量工具》课件_小学数学_三年级上册_西南大学版.pptx

主讲人:《综合与实践探秘曹冲称象_活动三:探索称量工具》课件

CONTENTS目录01曹冲称象故事背景02古代称量工具03现代称量工具04称量工具原理

CONTENTS目录05称量工具应用06探索称量工具实践活动07探索称量工具的意义

曹冲称象故事背景01

故事起源历史文献记载《三国志·魏书·曹冲传》明确记载曹冲称象典故,讲述孙权送巨象至许昌,曹操与众臣苦寻称量之法。事件背景还原东汉末年,割据势力间常互赠珍奇,孙权以大象示好曹操,而当时中原地区罕见大象,称重成难题。民间传说衍生江浙一带民间故事中,曹冲幼时观察船载货物吃水线变化,受此启发想出“等量替换”称重策略。

故事主要情节

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