高中英语阅读教学的批判性思维培养教学研究课题报告.docx

高中英语阅读教学的批判性思维培养教学研究课题报告

目录

一、高中英语阅读教学的批判性思维培养教学研究开题报告

二、高中英语阅读教学的批判性思维培养教学研究中期报告

三、高中英语阅读教学的批判性思维培养教学研究结题报告

四、高中英语阅读教学的批判性思维培养教学研究论文

高中英语阅读教学的批判性思维培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，其中思维品质的提升要求学生“能辨析语言和文化中的具体现象，分类、信息、概括和归纳，能分析、推断信息的逻辑关系，能正确评判思想观点、行为情感