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自然导向视角下移动AR学习资源的创新设计与实践

一、引言

1.1研究背景

在当今科技飞速发展的时代，教育领域正经历着深刻的变革。随着移动互联网、人工智能等技术的不断进步，移动增强现实（AR）技术逐渐崭露头角，并在教育中得到了广泛的关注和应用。移动AR技术通过将虚拟信息与现实世界实时融合，为学习者提供了一种全新的、沉浸式的学习体验，打破了传统学习环境的限制，使学习更加生动、有趣和高效。

与此同时，自然导向学习作为一种强调人与自然紧密联系的教育理念，也日益受到重视。自然是人类知识的源泉，自然导向学习鼓励学习者走出教室，亲身感受自然、探索自然，从自然中汲取知识和智慧。这种学习方式不仅有助于培养