师德师风建设层级责任书.docxVIP

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  • 2026-03-22 发布于四川
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师德师风建设层级责任书

一、责任书适用范围与效力说明

1.本责任书为师德师风建设层级化管控核心文件,覆盖XX区(县)教育局、各级各类办学单位(含公办/民办中小学、中等职业学校、幼儿园、面向中小学生的校外培训机构,以下统称“办学单位”)、学校内设职能部门、全体教职工4个责任层级,签订后作为各级主体师德师风考核、问责、评优评先的核心依据,有效期为1个自然学年,每学年末完成年度考核后重新签订。

2.责任传导遵循“谁主管谁负责、谁带队谁负责、谁履职谁负责”原则,上一级责任主体对下一级责任主体的师德师风建设工作负连带责任,下一级责任主体出现师德失范问题的,同步倒查上一级主体的管理责任,追责结果与岗位晋升、绩效发放、资质审核直接挂钩。

3.本责任书明确的所有考核指标均为刚性要求,不得随意调整、打折执行,未尽事宜严格按照教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》及省、市教育主管部门相关规定执行。

二、第一层级责任:教育主管部门(教育局)

责任主体:教育局党组书记、局长,分管人事、德育工作副局长,人事科、德育科、纪检监察科全体在岗工作人员

1.制度建设责任

(1)每年3月底前完成本年度师德师风建设实施方案制定,明确年度刚性工作目标:师德失范问题举报核查办结率10

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