基于“大思政”新形势下涉农高校“果树栽培学”课程教学改革与探索.pdfVIP

经验交流现代园艺2023年第24期

基于“大思政”新形势下涉农高校“果树栽培学”课程教学

改革与探索

陈国栋，李阳，王纪忠，靳丛，曹鹏

（淮阴工学院生命科学与食品工程学院，江苏淮安223003）

摘要“果树栽培学”作为涉农高等院校园艺专业学生必修的核心课程，对培养学生理论知识和专业技术发挥了重要作用。随着现

院

代农业科技的快速发展及丰富新时代大学生思想政治教育的形势下，传统果树栽培学的人才培养知识体系明显滞后于当今社会对人才

思政性与技能性的发展需求。围绕“果树栽培学”课程性质和特点，基于“大思政”背景，从课程教学内容、教学方法、考核与评价体系、教

学与思政元素的有机融合等方面，积极探索符合当今果业可持续发展的教学理念，提升课堂教学质量，增强课程的思政性、高阶性和创

、复合应用型、实用技