Unit 4 Breaking boundaries Developing ideas学案 2022-2023学年高中英语外研版2019选择性必修第二册.docxVIP

SectionCDevelopingideas

学习目标

1、掌握本节单词、短语。

2、学会写作描述一个人。

重点词汇

1.score

词性________意思_________

常用撘配

ascoreof(约）二十个

scoresof很多的，大量的

特别注意score当“（约）二十个”讲时单复数同形。

scoreagoal进球；得分

练习：Hehesitatedforamomentbeforekickingtheball,orhewouldhave_____(score)agoal.

2.influential

词性________意思_________

联想词

influencevt.影响；对……起作用；左右n.影响（力）；作用

haveaninfluenceon/upon...对……有影响

come/fallundertheinfluenceof…受……的影响

haveinfluenceoversh/sth支配某人/物；控制某人/物；对某人/某物有影响力

练习：Hewas____(influence)inmakingeconomicpolicy.

写作技巧

主题写作——如何描述一个人

1.篇章结构

（1）交代本文即将描述的人是谁；

（2）介绍这个人的相关信息，包括年