《叶绿体色素的提取与分离》教学设计
一、教学设计思路
本实验教学设计内容是中图版高中《生物》(必修1分子与细胞)
第三单元《细胞的新陈代谢》第2章《细胞能量的来源与转变》第三
节《光能的捕获和利用》一节的内容。高中新课程标准对本节内容的
要求是:说明光合作用以及对它的认识过程,属于理解水平的目标要
求。本节课在内容上先阐述光合作用的发现历史,
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