74遗传变异和环境因素共同导致了生物的进化(教学课件)生物新教材济南版八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-23 发布于云南
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74遗传变异和环境因素共同导致了生物的进化(教学课件)生物新教材济南版八年级下册.pptx

济南版2024|八年级下册第七单元生命的演化第一章生命是不断演化的第四节遗传变异和环境因素共同导致了生物的进化

学习目标通过分析英国的曼彻斯特地区的环境变化,明白导致桦尺蛾类型的变迁的因素。01通过学习达尔文的《物种起源》,分析长颈鹿的颈变长的原因。02借助生物物种之间、生物个体之间以及生物与环境之间的相互联系解释生物进化为什么会产生新的生物类型。03难点重、难点重、难点

课堂导入1、生物进化的总体趋势:、。2、植物进化历程:3、动物进化历程:由简单到复杂由水生到陆生原始单细胞藻类原始苔藓植物原始蕨类植物原始种子植物原始单细胞动物→原始无脊椎动物→原始脊椎动物鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类

课堂导入观看视频

课堂导入英国的曼彻斯特的桦迟蛾长满地衣的树皮被煤烟熏黑的树皮什么因素导致了桦尺蛾类型的变迁?1850年1950年严重的煤烟污染导致树干上的地衣不断死亡,树皮逐渐裸露并呈现出黑褐色,于是深色的桦尺蛾变成了常见类型,浅色的却成了极少数。表明生物的进化与环境的改变密切相关

阅读课本21-25页,完成导学案(3min)结合图7.1-14,分析长颈鹿进化的原因(2min)结合图7.1-15,尝试描述家鸽不同品种形成的原因(3min)课堂导入

任务一生物进化是自然选择的结果探究新知达尔文,英国博物学家。青年

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