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- 2026-03-22 发布于北京
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学科
“转折”传情《春酒》醇化
———抓住“转折”语句设计《春酒》教学
□蓝其明
(泰顺县教育局教研室,浙江泰顺325500)
在语言的实际运用中,关联词虽然没有一定的一个字也说不上来。(《最后一课》)
词汇意义,但它们对分句间的联系及整个句子的意③有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩
思的表达有着举足轻重的作用。高明的作家总是恰上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,
如其分地运用关联词语,以使句子意思的表达更清扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色
楚,更具条理性,而且还能使文章叙述更具体、描写的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛
更生动。转折复句中后一分句的意思不是顺着前一盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷
个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同嘴,难道在做梦?(《珍珠鸟》)
前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之
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