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- 约 11页
- 2026-03-22 发布于江苏
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第(8)单元教学计划
教材分析
本单元通过电子邮件的方式,围绕“春节”这一主题,展示了香港女孩Anna一家春节的活动计划。本单元呈现了begoingto…表达将来时的肯定句和特殊疑问句。教师在教授这一结构时,可以和已经学过的时态进行对比,设计综合的操练活动,以加强学生对不同时态的理解和运用。
学情
分析
学生在五年级下册Unit7重已就“春节”这个话题站尅了初步的讨论,教师可以和学生复习春节时人们通常进行的活动,导入本单元话题。电子邮件和网友的话题在五年级上册的unit6也已经提及过,教师也可以网友或写电邮的话题导入本单元的内容。
单元
教学
目标
1、能听懂、会说、会读和会拼写词汇excited,food,fireworks,firecracker,rich,ChineseNewYear’sEve,redpacket,aoliondance,watchfireworks,ChineseNewYear’sDay.
2、能听懂、会说、会读和会写句型Whatareyougoingto
doat/on...?I’mgoingto...
3、能听懂、会说、会读日常交际用语和句型I’mveryexcited.COnChineseNewYear’sDay,myparentsaregoingtogivem
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