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用函数视角探讨一元二次方程教学设计.pdf

用函数视角探讨一元二次方程教学设计.pdf

    用函数观点看一元二次方程教学设计

    一、教学内容分析：

    1、教学目标

    ①知识与技能：总结出二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之

    间的关系，会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。

    ②过程与方法：经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程，体会方程与函

    数之间的联系。

    ③态度价值观：通过观察二次函数图象与x轴的交点个数，讨论一元二次方

    程的根的情况，进一步体会数形结合思想。

    2、重点、难点分析：

    ①重点：方程与函数之间的联系，会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似

    解。

    ②难点：二次函

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