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多媒体教学在素质教育中的应用

【关键词】:情境多媒体教学

一、在创设问题情境时使用,激发学的学习动矶

一次我听了一节“7的乘法口诀”我认为这位教师的情景创设比较好。上课一

开始,师用屏幕动画先后出示白雪公主和并排站在草地上的七个小矮人,每个

小矮人手里拿一个气球。

师:请看屏幕森林里,有一位漂亮的公主,是谁呢?他有几个小朋友又是

谁呢?

学脱口而出:白雪公主和七个小矮人。

师:数一数,七个小矮人都来了吗?(随着学

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