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课程设计与教学质量评估手册

第1章课程设计基础与原则

1.1课程设计的定义与目标

课程设计是根据教育目标和学习需求，系统地规划和构建课程内容、教学方法、评估方式等，以实现预期学习成果的教育过程。其核心目标是通过科学合理的课程设计，提升教学效果，促进学生全面发展。

课程设计的目标主要包括以下几个方面：

-知识目标：确保学生掌握课程所要求的知识内容；

-能力目标：培养学生的分析、解决问题、沟通协作等能力；

-情感目标：激发学生的学习兴趣，培养其积极的学习态度和价值观；

-素质目标：提升学生的综合素质，如创新思维、实践能力等。

根据《教育学》中的理论，课程设计应遵循“以学生为中心”的