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- 2026-03-22 发布于北京
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讲授—陈姝娟;第五章学前儿童的问题行为;教学目的及要求1、掌握学前儿童;本章内容紧张状态与学前儿童的身;紧张状态与学前儿童的身心适应;二、紧张与学前儿童的身体健康;三、紧张与学前儿童的心理适应;四、对学前儿童生活紧张状态的评;五、学前儿童紧张的根源(一)冲;六、学前儿童紧张的减缓和消除(;如何缓解学前儿童的心理压力?(;学前儿童的问题行为及其预防一、;二、学前儿童问题行为及其预防(;2、焦虑(1)表现:过分紧张,;3、暴怒发作:儿童在个人要求或;(二)品行障碍(攻击性行为,偷;2、偷窃(1)原因:年幼者以自;(三)睡眠障碍1、梦魇:做;(五)语言障碍1、发育性;(七)多动症(轻微脑功能失调或;多动症的矫治:(1)训练手眼协;学前儿童的心理疾患及其预防一、;二、精神发育不全(精神发育迟缓;三、儿童精神病婴儿孤独症:出;谢谢大家!ThankYou!
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