高中语文必修上册第四单元“家乡文化生活”知识清单.docx

高中语文必修上册第四单元“家乡文化生活”知识清单

一、单元定位与核心素养指向

本单元属于“当代文化参与”学习任务群，是高中语文课程中唯一一个以开展文化调查、梳理与展示为核心实践活动的单元。其根本目标不在于识记静态的语文知识，而在于引导学习者走出课堂，以家乡文化为研究对象，综合运用访谈、考察、文献查阅等方法，认识、分析、评价家乡的文化现象，思考个人与家乡、时代与传统的关系。核心素养的培育聚焦于语言建构与运用（在真实情境中进行访谈、撰写调查报告与建议）、思维发展与提升（对文化现象进行辩证分析与理性评判）、审美鉴赏与创造（发现并呈现家乡的文化之美与文化意蕴）、文化传承与理解（增进对家乡的文化认同，理