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- 2026-03-22 发布于北京
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书法教学——上下结构
文昌石板小学
学习目标:
1、在观察与比较的基础上,认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点;
2、能分析病例,通过上下对照查出病因;
3、会写这两种类型的上下结构的字。
4、进一步培养学生的写字、审美能力和良好的写字习惯。
学习重点:
掌握上下结构上宽下窄型和上窄下宽型字的特点,并写好这一类型的字。
学习难点:
怎样把握好主笔,把上宽下窄型和上窄下宽型的字写美观。
学习过程:
一、导入新课
揭示今天所学内容:上下结构的字的书写
二、感知结构特点
1、课件出示两个图形,说说可以怎样组合。
2、这两个组合图形分别像什么?仔细观察一下,它们上下有什么不同之处
(看一看上下宽度比例有什么不同?)
(1)是上宽下窄。(2)是上窄下宽。
3、师总结:上下结构的字从宽度比例上分为上宽下窄和上窄下宽。
4、下面就让我们具体来了解它们的结构特点:(1)上宽扁,下窄长;(2)
上窄长,下宽扁。
5、把生字宝宝送回家。(课件出示)
三、学写上下结构的字
1、学写“肯”字首先,我们来学写
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