语文统编版八年级上册第3课《首届诺贝尔奖颁发》思维导图及知识点梳理及课后题.docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于陕西
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语文统编版八年级上册第3课《首届诺贝尔奖颁发》思维导图及知识点梳理及课后题.docx

【第3课】《首届诺贝尔奖颁发》

思维导图

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文学常识

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1.作者作品

本文由路透社(新闻通讯社)报道。路透社是世界知名新闻机构,以客观、准确、迅捷为传播特色,聚焦全球重大事件,秉持“真实记录、高效传递”原则,报道风格简洁明了、重事实呈现,代表作含各类国际新闻电讯,为公众提供权威信息。

《首届诺贝尔奖颁发》是一则消息(新闻)。聚焦1901年12月10日首届诺贝尔奖首次颁发这一核心事件,通过“电头+导语+主体+背景”结构,清晰呈现颁奖规则、获奖者信息(国籍、成就等),并补充奖金来源与授奖机制,记录具有历史意义的文化科学盛事。

2.写作背景

诺贝尔逝世前立遗嘱,以遗产设奖,表彰物理、化学、文学等领域“为人类作最大贡献者”。1901年首届诺贝尔奖首次颁发,成为全球瞩目的文化科学事件。路透社作为国际通讯社,需履行新闻职责,及时、权威记录这一历史时刻,传递对杰出贡献者的肯定,也让公众了解诺贝尔奖的初心与规则。

3.文体知识

属消息(新闻)文体,是新闻报道的基础体裁。

结构要素:标题(概括事件)、电头(交代通讯社、地点、时间,体现时效性、真实性)、导语(简洁概括核心事件)、主体(展开事实,补充细节)、背景(关联事件的起因、规则等补充信息)。

核心特点:真实性(事实精准,数据、人物等无虚构)、时效性(快速报道最新事件)、简明性(语言简洁,高效传递关键信息)。

作用:第一时间记录、

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