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- 2026-03-22 发布于河北
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班主任工作考核制度3(3篇)
班主任工作考核制度篇1
为了进一步提高我校班级管理水平,配素质教育的顺利实施,
表扬先进,激发后进,特定本制度。
A、考核内容
一、学习成绩
以检测为依据,根据班级成绩分别记ABC。
二、常规管理
(一
班主任工作考核制度3(3篇)
班主任工作考核制度篇1
为了进一步提高我校班级管理水平,配素质教育的顺利实施,
表扬先进,激发后进,特定本制度。
A、考核内容
一、学习成绩
以检测为依据,根据班级成绩分别记ABC。
二、常规管理
(一
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