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- 2026-03-22 发布于河北
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第二节大规模的海水运动
三维目标
知识与技能
1.通过比较、分析,归纳界表层洋流的分布规律。
2.了解洋流对地理环境的影响。
过程与方法
1.读图分析法、比较法、案例分析法。
2.通过绘制洋流分布图掌握界洋流的分布规律。
情感、态度与价值观
培养学牛科学研究的方法和态度。
教学重点
1.界表层洋流的分布规律。
2.洋流对地理环境的影响。
教学难点
界表层洋流分布规律及其成因。
课时安排2课时
第1课时
教学过程
导入新课
师海水是水圈的主体,我想先请同学来谈谈你对海洋的认识。
生1海水是咸的。
生2海洋是一个巨大的宝库,为人类提供了多种多样的资源。
生3海洋是一个巨大的水库,海洋面积约占整个地球总表面的71斩海洋水的储量占全
球水储量的96.53机它不断地为大气和陆地提供水源,使陆地上的水资源得以不断的更新。
师大家都说得非常好!海水处于不停的运动中,海水的运动对地理环境也会产生多方面
的影响。今天这节课我们
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