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- 2026-03-22 发布于河北
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第四单元观测天气
17.测量气温
【教学目标】
科［学观念］
1.知道同一时间不同地点气温可能存在异。
2.明确一天中气温随时间变化的基本规律。
科［学思维］
1.通过“同一时间不同地点气温测量”，学会观察、记录气温数据，对比分析数据异，培
界数据解读与归纳总结的思维能力。
2.在
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