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《算法初步》小结教学设计

一、教学目标

(1)知识与技能

1.明确算法的含义和算法的基本思想，会用三语言描述算法；

2.熟悉算法的三基本结构：顺序结构、选择结构和循环结构，以及基本的

算法语句。

(2)过程与方法

在复习旧知识的过程中把知识系统化，通过模仿、操作、探索，经历设计程

序框图表达解决问题的过程。在具体问题的解决过程中进一步理解程序框图的三

基本逻辑结构：顺序结构、选择结构和循环结构。

(3)情态与价值

算法内容反映了时代的特点，同时也是中国数学课程内容的新特色。中国古

代数学以算法为主要特征，取得了举世公认的伟大成就。现代信息技术的发展使

算法重新焕发了前所未有的生机和活力，算法进入中学数学课程，成为了中国数

学课程的一个新的特色。

二、教学重难点

重点：算法的基本知识与算法对应的程序框图的设计。

难点：与算法对应的程序框图的设计及算法程序的编写。

三、学法

学法：利用实例让学生体会