2026年教科版三年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：MyAnimalFriends.docx

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2026年教科版三年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：MyAnimalFriends

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“MyAnimalFriends”为核心主题，紧密围绕《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级目标要求，聚焦“人与自然和谐共生”的育人导向，旨在通过动物主题的深度学习，引导三年级学生建立对生命世界的认知与情感联结。主题设计并非简单停留在动物名称的识记层面，而是基于儿童心理学研究数据——中国教育科学研究院2025年全国抽样调查显示，87.3%的三年级学生对动物主题表现出强烈兴趣，且该主题能有效激活其形象思维与共情能力。在具体实施中，