人教版小学语文五年级下册第17课《跳水》课堂笔记.docxVIP

人教版小学语文五年级下册第17课《跳水》课堂笔记

一、课文基础信息

课文题材：叙事记叙文（惊险故事）

核心人物：船长（冷静果断）、孩子（冲动任性、知错能改）、猴子（顽皮淘气）、水手们（活泼好动，间接推动情节）

核心主旨：本文讲述了一艘环游世界的轮船甲板上，一只猴子逗弄孩子，孩子为了追回被抢走的帽子，一步步爬上桅杆顶端的横木，陷入危险境地，船长当机立断，命令孩子跳水，最终孩子化险为夷的故事。赞扬了船长遇事冷静、果断机智的品质，告诉我们：遇到危险时，要沉着冷静，善于思考，采取正确的方法解决问题；同时也提醒我们，遇事不要冲动，要懂得克制自己的情绪。

课文背景：本文作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰，他擅长刻画人物心理，描写细腻生动。这篇故事以海上航行为背景，通过惊险的情节，展现了人物的性格特点，传递出深刻的人生启示，是小学语文中培养学生分析能力和情感感悟的经典篇目。

文体特点：叙事紧凑，情节惊险，脉络清晰，通过动作、神态、心理描写刻画人物形象；注重细节描写和环境烘托，层层递进推动情节发展，结尾点明主旨，让读者在紧张的阅读中体会道理，适合五年级学生理解和感悟。

二、生字词积累

（一）会写生字

艘（sōu，平舌音）：一艘、舰艇（易错：左边是“舟”，与船只相关，不要漏写“舟”字旁的撇捺，课文中“一艘轮船”是故事发生的地点）

航（háng）：航行、航空、航海（易错：右边是“亢”，不要写成“亢”的