人教版小学语文五年级下册第18课《威尼斯的小艇》课堂笔记.docxVIP

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  • 2026-03-22 发布于吉林
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人教版小学语文五年级下册第18课《威尼斯的小艇》课堂笔记.docx

人教版小学语文五年级下册第18课《威尼斯的小艇》课堂笔记

一、课文基本信息

1.作者:马克·吐温(美国著名作家、演说家,擅长用幽默生动的语言描绘生活,代表作《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》),本文是他游览威尼斯后创作的一篇写景记叙文,兼具说明性和抒情性。

2.文体:写景记叙文(借物写景、借景抒情),核心是通过描写威尼斯小艇的外形、行驶特点及与人们生活的联系,展现威尼斯“水上城市”的独特风情。

3.课文主旨:本文以生动形象的语言,按照“总—分—总”的结构,详细介绍了威尼斯小艇的外形特点、行驶优势,以及小艇在威尼斯人日常生活、工作中的重要作用,表达了作者对威尼斯小艇的喜爱之情,以及对威尼斯这座水上城市的赞美与向往。

4.结构脉络:总—分—总(课堂重点掌握,条理清晰,便于理解和背诵)

-总(第1自然段):开门见山,点明威尼斯是“世界闻名的水上城市”,河道纵横交错,小艇是当地的“主要交通工具”,相当于陆地上的汽车,直接引出说明对象。

-分(第2-5自然段):分三层展开描写,层次分明:

①第2自然段:描写小艇的外形特点,突出其独特造型;

②第3-4自然段:描写小艇的行驶特点和船夫高超的驾驶技术;

③第5自然段:描写小艇与威尼斯人日常生活的密切联系,体现其重要性。

-总(第6自然段):描写夜晚小艇静止时威尼斯的宁静之美,与白天的热闹场景形成鲜明对

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