化学专题四:空气、氧气、二氧化碳公开课教案教学设计资料.docVIP

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  • 2026-03-23 发布于浙江
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化学专题四:空气、氧气、二氧化碳公开课教案教学设计资料.doc

专题四:空气、氧气、二氧化碳八下三

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空气与氧气

空气的成分(体积分数)

气体

含量

性质

用途

氧气

21%

性质较活泼的气体。

1.供给呼吸

2.帮助燃烧

3.燃料在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属

氮气

78%

无色、无味、性质较不活泼的气体。

1.充入灯泡中,延长灯泡的使用寿命;

2.充入食品装包袋防腐,保鲜。

3.制造化肥、炸药的重要原料。

4.用作致冷剂,医疗上常用液氮冷冻麻醉或冷藏人体细胞组织。

稀有气体

0.93%

化学性质极不活泼,惰性气体。

1.霓虹灯内充气,稀有气体通电后能发出不同颜色的光。

2.激光技术,制造低温环境(氦气)用于医疗麻醉(氙气)等。

二氧化碳

0.04%

1.光合作用的原料

2.固态CO2(俗称干冰)作制冷剂

3.工业上用于制纯碱、尿素、汽水

2.气体的检验(鉴别)和验满方法

气体

检验方法

现象

验满方法

现象

氧气

带火星的小木条伸入瓶口

木条复燃,说明是氧气

带火星的小木条放在瓶口

木条复燃,说明收集满了

二氧化碳

通入澄清石灰水

澄清石灰水变浑浊,说明是二氧化碳

燃烧的小木条放在瓶口

木条熄灭,说明收集满了

水蒸气

无水硫酸铜

无水硫酸铜由白色变为蓝色

3.测定空气中氧气含量的实验:法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出了空气是有氮气和氧气组成的,其中氧气约

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