重庆西南大学附属中学2025—2026学年九年级下学期语文阶段学情自测（3.19）（文字版，含答案）.docxVIP

西附初三3月练习

一、语言知识及运用（30分）

（一）阅读下面文段，完成下面小题。

春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，一首澌澌然的歌便从云端唱到山（lù），从山（lù）唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样不可名状。一声雷，可以猝不及防地惹哭满天的云；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮。反正，春天就这样不讲理①不讲逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。

然后，忽然有一天，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如（jīng）旗鲜明的王师，因长期虔诚的处心积虑而美丽起来。而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事②在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱的手所猛然感到的水的血脉③当他们惊讶地奔走呼告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名④“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度……至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去孜孜不倦地编纂。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

（节选自张晓风《春之怀古》，有删改）

1．根据文段中的拼音写汉字，给加点字