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五单元60的认识和加减法.pptx

五单元60的认识和加减法.pptx

    第五单元6～10结识和加减法

    北京市西城区试验小学金涛

    8和9处理问题练习课

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    一、读懂题意，找准信息。

    1.从图中你知道了什么？你找到几种条件？要处理问题是什么？

    2.如何解答？请你列式计算。

    3.解答正确吗？

    6+3=9（个）

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    从图中你知道了什么？

    一、读懂题意，找准信息。

    图上确实有10只鸡，你为何要用8去减？

    8-4=410-4=6

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    思考：两只大鸡和要处理问题相关系吗？

    发觉：处理问题时，一定要依据问题去选择那些和问题相关信息。

    一、读懂题意，找准信息。

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    二、在详细情境中发觉并提出问

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