沪教版数学一年级上册《数楼》教学实录
一、引入
1.观察图片
师:仔细看看这幅图,你看到了什幺?(学生都把手举高了,想发言)
生:有座房子,房子里有的灯亮,有的灯没有亮
师:很好,你还能发现什幺?
生:我看到了月亮
师:嗯,还有什幺没有?
生:有一座像房子一样的,要我们填1、2、3、4的。
2.揭题
师:对了,小朋友们看到了没有。这样的一张楼房形状的表格,我们称它
为数楼。今天我们就一起来学习数楼(板书:数楼)。
二、探究阶段
1.观察说图意
师:小朋友们在仔细观察一下,这幅图中你还能发现什
沪教版数学一年级上册《数楼》教学实录
一、引入
1.观察图片
师:仔细看看这幅图,你看到了什幺?(学生都把手举高了,想发言)
生:有座房子,房子里有的灯亮,有的灯没有亮
师:很好,你还能发现什幺?
生:我看到了月亮
师:嗯,还有什幺没有?
生:有一座像房子一样的,要我们填1、2、3、4的。
2.揭题
师:对了,小朋友们看到了没有。这样的一张楼房形状的表格,我们称它
为数楼。今天我们就一起来学习数楼(板书:数楼)。
二、探究阶段
1.观察说图意
师:小朋友们在仔细观察一下,这幅图中你还能发现什
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