九年级下学期化学实验探究与设计专题复习教案
??一、课标解读与考情深度分析
??《义务教育化学课程标准(2022年版)》明确指出,科学探究是化学学科的核心素养之一,是学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。本专题复习立足于课标对“科学探究与化学实验”主题的最高要求,旨在引导学生经历完整的探究过程,发展“发现和提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流”等能力。近年中考命题趋势鲜明地体现了从“知识立意”向“素养立意”的转变,实验探究题已成为区分学生综合能力层次的关键题型。其特点表现为:情境真实化,素材常源于生产生活、科学研究前沿或
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