七年级下册英语Unit 7 Section B阅读拓展与综合语言运用课教学设计.docx

七年级下册英语Unit7SectionB阅读拓展与综合语言运用课教学设计

??一、课标依据与教学理论指导

??本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心要求，以发展学生核心素养为根本目标，整合语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同培养。教学理论层面，深度融合“产出导向法”（Production-OrientedApproach）与“任务型语言教学”（Task-BasedLanguageTeaching），强调在“驱动—促成—评价”的教学循环中，实现从理解性技能到表达性技能的有效迁移。同时，借鉴内容与语言整合学习（CLIL）理念，将语言学习置于探究“天气与生