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宁阳二十中全员育人导师制实施方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建全员、全过程、全方位育人格局，切实提升育人工作的针对性和实效性，结合学校实际，现就宁阳二十中全员育人导师制实施制定如下方案。

一、指导思想与基本原则

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“为党育人、为国育才”目标，遵循教育规律和学生成长规律，打破传统“班主任+学科教师”的单一育人模式，建立“全体教师参与、全类别学生覆盖、全成长周期跟进”的导师制体系。通过“一人一档、一生一策”的个性化指导，帮助学生在思想道德、学业发展、心理健康、生活能力、生涯规划等方面实现全面发展，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

实施过程中坚持以下原则：

1.全员性：全体在职教职工（含行政、教辅人员）均承担育人导师职责，覆盖全体学生，消除“教育盲区”。

2.主体性：尊重学生个体差异，以学生需求为导向，突出学生在成长过程中的主体地位，激发内生动力。

3.专业性：强化导师专业能力培养，将育人指导与学科教学、班级管理有机融合，提升指导的科学性和有效性。

4.协同性：构建“学校-家庭-社会”三位一体育人网络，形成教育合力，确保指导效果的持续性和延伸性。

二、组织架构与职责分工

成立全员育人导师制工作领导小组，由校长任组长，分管德育副校长任副组长，成员包括教务处、德育处、年级部主任及各学科教研组长。领导小