抽丝剥茧,透视“论述”,做好开卷第一题——信息类文本阅读专题复习-2026-
目录CONTENTS说课程目标与评价01说教材与考题关联02说高考命题及变化03说必备知识与能力0405说一轮备考的策略05瞄准新高考
课程目标1.学习思辨性阅读,发展实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性,认清事物的本质,辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平。把握作者的观点、态度和语言特点,理解作者阐述观点的方法和逻辑。2.阅读近期重要的时事评论,学习作者评说国内外大事或社会热点问题的立场、观点、方法。在阅读各类文本时,分析质疑,多元解读,培养思辨能力。3.阅读简明易懂的
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