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单元习作写作指导

部编版三年级语文下册习作写作指导和范文（第四单元）

【习作要求】

同学们，本单元我们学习了一组关于观察与发现的课文——《花钟》让我们知道

了不同的花开放的时间不同，《蜜蜂》让我们看到了法布尔严谨的科学态度，《小

虾》让我们感受到了观察的乐趣。这些课文告诉我们：只有认真观察，才能发现

世界的奇妙。

本单元的习作题目是——“我做了一项小实验”。要求我们写一写自己做过的、印

象深刻的一次小实验。要把实验的过程写清楚，写出实验中的发现和自己的心情。

【老师的话】

张老师教了三十多年语文，发现很多同学写实验作文时容易犯两个毛病：一是写

成“实验报告”，干巴巴地写步骤，没有自己的感受；二是写得不清楚，别人看了

不知道怎么做的。

其实，写实验作文就像当一次“小科学家”——你做了什么实验？先做什么？再做

什么？最后看到了什么？心里是怎么想的？把这些写清楚，读者就明白了。把过

程写清楚，把心情写出来，就是好作文。

今天，张老师就带着大家，写好自己做过的有趣实验。

一、审题指导——写什么？

【什么是“小实验”？】

小实验，就是你亲手做过的、有意思的科学小实验。可以是课堂上老师教的，可

以是科学书上看到的，也可以是爸爸妈妈带你做