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分层抽样教学设计：概念、步骤及应用实例.pdfVIP

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  • 2026-03-23 发布于北京
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分层抽样教学设计：概念、步骤及应用实例.pdf

    §2.1.3分层抽样

    授课主备课

    第周星期第节课型新授课

    时间人

    1.正确理解分层抽样；

    学习2.掌握分层抽样的一般步骤；

    目标3.正确理解分层抽样、系统抽样、简单随机抽样的区别和联系，并且选择适当正确

    的方法进行抽样.

    重点1.掌握分层抽样的特点和一般步骤；

    难点2.根据实际情况选择正确的抽样方法.

    自主学习

    问题：某校高一、高二和高三年级分别有学生1000，800和700名，为了了解

    全校学生的视力情况，欲从中抽取容量为100的样本，怎样抽样较为合理．

    【分析】如果在2500名学生中随机抽取100名学生作为样

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