〖道法〗做自尊的人 课件 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

;;1.道德修养：通过对情境一和情景三的分析，引导学生学会尊重他人，恪守为人之德，不做有损人格的事。

2.健全人格：通过情景探究与分析，引导学生学会做自尊的人，维护人格尊严，不做有损人格的事；懂得在学习和生活中不断不断提升自己，积极进取；增强人际交往能力提升个人修养。

3.责任意识：通过本节课的学习，引导学生学会维护自己的人格尊严时，尊重他人的权利和尊严；培养学生对自己行为负责、对他人负责、对社会负责的责任意识。

4.法治观念：以情景为镜，增强学生的法治观念，学会用法律武器维护自己，尊法学法守法用法。;;议学情境;议学情境;;钱学森是中国著名的科学家，被誉为“中国航天之父”。他在20