人教版统编六年级语文下册第四单元《语文园地四》公开课教学课件.pptxVIP

语文园地（四）六年级语文下册?统编人教版

核心素养目标文化自信：感受现代文学的魅力，认同中华文化，提升文化自信。语言运用：体会外貌和神态描写对刻画人物形象的作用。思维能力：学习文章的开头和结尾的写法，并体会这样写的好处。审美创造：品味古诗魅力，感受诗人运用托物言志的表达效果。

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天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。《十里长街送总理》气氛渲染一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。《燕子》镜头特写交流平台《赶海》“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。经典引用

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画龙点睛信赖，往往创造出美好的境界。《珍珠鸟》…………《我的同桌》…………望着他那聚精会神学习的背影，我心里实在无法平静。今后，我一定要学习他抓紧分分秒秒刻苦学习的“